FAQs

1. 與傳統學校的數學教育相比,矽谷智能數學(Afficient Math)有哪些主要優勢?

★ 矽谷智能數學（Afficient Math）的主要優點如下：

① 個性化學習

矽谷智能數學是個性化和自定進度的。

傳統學校以班級為基礎，全班同學都是一個進度。

② 結果導向而產生的優異成績

矽谷智能數學是結果導向的。學生學習過程中能立即知道他們所學年級的分數。在學生達到他們的目標後課程就完成了。因此透過 Afficient Math 學生能熟練並且掌握每個年級所需的所有知識點。

相較在傳統學校中，學生只有在課程、考試結束後才知道他們的成績。很多學生拿不到優異成績，或要付出很大代價才能取得優異成績。學生如果在低年級產生漏洞，進入高年級後，會使學習變得越來越難，同時也挫敗學生的學習興趣。

③ 自學和高參與度

用矽谷智能數學學習時，學生首先進行自學。在學生學習過各知識點後，可以立即進行練習，系統同時批改指出錯誤。此外，學生學習遇到困難，線下有老師能提供幫助。

在傳統學校，教學在課堂上進行。學生的作業幾天甚至更長時間後才會被批改。

④ 智能化

根據每個學生的學習記錄，矽谷智能數學智慧化地生成練習，利用大數據學習資料庫來改善學生目前薄弱的環節並保持對於該年級的熟練程度。矽谷智能數學系統始終以優化的學習途徑，實現卓越的學習成果。

在傳統學校中，講課和練習不是針對個人制定的，因此只有少數人才能取得卓越的學習成果。

⑤ 高效率

通過矽谷智能數學，學生通常需要兩到四個月就能完成一個年級並達到A/A+水準。

傳統學校中，在完成一學年的年級數學課程後，很多學生都無法獲得A。

3. 我的孩子已經在數學方面挺優秀的並且在學校獲得了“A”,我為什麼還要讓他/她參加矽谷智能數學課程呢?

一般在學校內通常缺乏足夠的機制讓高績效學生出類拔萃。此外，許多學校沒有為學生提供足夠的基本技能培訓。在學校獲得“A”的學生在數學基礎知識方面不一定就扎實。在Afficient Academy, 學生從一個他/她需要複習的年級開始填補漏洞。根據診斷測試，更高水準的學生可從高的年級開始學習。填補完漏洞後，學生將按照學生自己的進度繼續、甚至超過學校的水準。矽谷智能數學幫助好學生取得更好的成績，並在學校加入數學資優課程。

6. 如果他/她在家中遇到問題,我們是否應該幫助他們?

鼓勵學生首先利用我們課程中提供的線上教學示範 Demo 來自行學習。學生可能需要不止一次通過示範 Demo 才能完全理解概念或解題步驟。我們認為培養學生的自學能力非常重要。如果學生仍然無法理解或者解決問題，那麼父母可以提供幫助，也可以聯繫線上輔導老師解釋問題。

8. 矽谷智能數學系統裡有文字題嗎?

是的，我們有文字題。矽谷智能數學教授美國通用核心標準US Common Core standards 規定的各種解決問題技能。

10. 在矽谷智能數學的老師具備什麼資質?

我們的老師經過 Afficient Academy 的嚴格測試、訓練，老師必須高度熟悉矽谷智能數學的內容和方法，良好的溝通技巧來輔導學生。

2. “榮譽Honor”和“高榮譽High Honor”在矽谷智能數學中代表什麼?

“榮譽”和“高榮譽”是兩個給予取得學習超前學生的稱號。下圖是矽谷數學榮譽榜。橫軸是學生的學校年級，縱軸表示學生在矽谷智能數學上的數學課程。

矽谷智能數學的“榮譽”軌道與典型的私立和公立學校的榮譽數學軌道一致。

例如，7年級的學生學代數1，8 年級的學生學幾何。“高榮譽”賽道通常比“榮譽”賽道高一個年級水準；相當一些以學術為重點的私立學校最先進的數學進程。例如，在“高榮譽”軌道上，6 年級學生學代數1，7 年級學生學幾何。

矽谷智能數學榮譽榜讓家長瞭解學生的數學技能達到何種程度。當學生剛開始用矽谷智能數學學習時，他/她通常從複習低年級內容開始，以建立堅實的基礎。然後他/她向上移動並通過非加速軌 道。一段時間後很多學生獲得“榮譽”稱號，一些積極性高的學生可達到或通過“高榮譽”賽道。

4. 做題明明輸入了正確的答案，為何系統顯示錯誤？

我們的系統需使用全英文模式輸入法，若使用中英切換的半/全型英文，系統將無法辨識。

6. 為何一定要看完Demo，有那麼重要嗎？

Language Arts的學習難度本身就比Vocabulary的難度高，所以大部分學生在Language Arts的學習上會遇到困難，但這絕非個別學生才有的問題，請家長一定要在這時多鼓勵學生。 另外，英文的學習相較數學是比較主觀的，並不像數學最終會有一個正確的答案，但請家長放心， 英文素養的養成是能夠通過不斷練習來學習，學生從中培養出對於閱讀的邏輯性地推敲、上下文意的掌握，進而習得作答時的正確判斷技巧。

因此，在Afficient 系統中，特別設計的Demo以及輔導練習(Assisted Exercises)在學生的學習中扮演了非常重要的角色。為了幫助學生透徹的理解並掌握知識點，學生需要仔細閱讀Demo講解並完成對應輔導練習。Demo的講解不僅能夠幫助學生理解概念，它也會通過範例傳授學生答題的技巧。雖然完成這些步驟需花費一些時間，但對學生學習的好處是極大的。

我們注意到很多學生在學習過程中選擇跳過Demo及輔導練習(Assisted Exercises)，直接開始進行線上學習，但大多數學生又會因為不理解概念而不斷出錯導致心情煩躁沮喪、甚至不願學習排斥課程。這些負面情緒是因為學生 「急於求成」 ，沒有從根本上理解知識點所產生的問題，對於學習是 沒有任何幫助，所以希望家長能夠優先讓學生瞭解Demo及輔導練習的重要性，在開始練習前先進行Demo的閱讀和輔導練習(Assisted Exercises)，幫助學生培養一個良好的學習方式。